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摘要:
小学语文教学是我国义务教育的重要组成部分,语文学科是一门基础性学科,它是学生学好其他学科最基本的保障.小学语文教学需要培养学生的听、说、读、写等方面的能力.其教学水平的高低在很大程度上直接影响着整个教育事业的发展.语文教学的目标在传授学生相关的语文知识之外,还要培养学生积累知识,拓宽学生的知识面等.这其中语文知识的积累是一个基本要素,因此,在小学语文课堂教学中,恰当地引入一些相关的课外信息以及大量的事实证明,积极地把课外相关信息引入语文课堂对于提高小学生的语文能力有着极为重要的意义.
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文献信息
篇名 浅析如何在小学语文课堂教学中引入课外信息
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 课外信息
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 196
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字数 1696字 语种 中文
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小学语文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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