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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代教育呼唤培养具有创新意识和创新精神的人才,即培养与时俱进的人才.这就要求教师必须要树立与时俱进的数学教学观.数学教学过程是师生交流、共同发展、相互提高的互动过程.为了全面提高学生的素质,拓展学生的数学思维至关重要.
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新课程
改革
小学数学
教学
生活化
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新课程标准
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个性心理品质
活动过程
认识过程
教学目的
数学教材
新课程视野下初中数学教学改革之我见
新课程
初中数学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下的数学教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程改革 与时俱进 数学教学观 平等合作 互动
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程改革
与时俱进
数学教学观
平等合作
互动
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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