任务驱动法在高职电气专业教学中的运用

• 作者: 赵新凯
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 高职电气专业 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教法 教学
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

高职教育主要是为了培养专业型人才和技术应用人才，高职教育要求教师在教学过程中突出其实用的专业型，突出与实际工作的结合性。随着高职教学改革的不断深入、不断发展，电气专业的教学模式也面临着必需的改革。主要通过电气专业的培养目标和方案，以及其实践性很强的专业特点，以PLC课程为例具体阐述了任务驱动法在高职电气专业教学中的具体运用。