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摘要:
《复变函数与积分变换》这门课程共32学时,在大一下学期的第九周讲授。该课程要求学生有很好的高等数学基础,理论性很强。有很多抽象的定义和定理,还有许多需要灵活掌握的计算方法,再加上课时少,多数学生学习起来困难,考试成绩不理想。因此,对《复变函数与积分变换》这门课程的教学内容必须要整合,制定出一套适合专业课需要的教学策略。
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教学改革
教学内容
复变函数与积分变换课程教学初探
复变函数
积分变换
教学目标
学习效果
复变函数与积分变换双语教学的探导与实践
复变函数与积分变换
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《复变函数与积分变换》课程教学内容整合与教学策略
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 数学
关键词 《复变函数与积分变换》课程教学 内容整合
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 O1-645
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳兰 东北大学秦皇岛分校 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《复变函数与积分变换》课程教学
内容整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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