过程教学法在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 罗勰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 过程写作 高中英语 写作教学 课堂教学 应用意义
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 163
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

高中英语是一门非常重要的学科,进行高中英语教学,是培养英语人才的重要教育实践.学习英语,要想不断的提高学生学习英语的能力,对其进行写作教学是至关重要的.那么在教学的过程中,如何将过程教学法有效的运用到写作教学中去,是我们值得思考的问题.本文主要根据高中英语课堂写作教学的现状,并且将过程写作教学中的应用问题进行了仔细的分析讨论,希望能够将过程教学法有效的运用到高中英语写作教学中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗勰		1	0	0.0	0.0