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摘要:
现如今,我国的应用型本科高校非常缺乏"双能"的教师队伍,这是非常不利于本科院校的发展的.一个学校重要的衡量标准就是是否具有雄厚的师资力量,因此,应用型本科院校要想培养出"双能"教师队伍,首先就应该不断的对"双能"培养机制进行研究探索,并且制定出一个科学合理的培养计划,提高工作的效率,让每个教师都能够在课堂上充分发挥自己的优势,提高自己的实践教学能力.本文首先提出了应用型本科院校培养"双能"师资建设需要解决的一些问题,然后又对建设"双能"师资队伍的途径进行了探索,希望能够增强师资力量,促进应用型本科高校的发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科高校"双能"师资建设探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 应用型本科高校 "双能"师资 队伍建设 分析探究
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号
字数 3006字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科高校
"双能"师资
队伍建设
分析探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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