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摘要:
本文在阐述地方高校开设非物质文化遗产公选课深远意义的基础上,着重分析了地方高校开设非物质文化遗产公选课对提高学生素质教育方面的主要体现,进而指出高校作为传统文化知识的重要传习之地,承担着对非物质文化遗产进行教育、传承的重任,各个地方高校结合自身具体特点,以公共选修课的形式开展非物质文化遗产教育,对完善学生综合素质教育能力是十分重要和必要的。
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文献信息
篇名 地方高校非物质文化遗产公选课对学生的素质教育影响
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 地方高校 非物质文化遗产 公选课 素质教育
年,卷(期) mrfs_2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马茜 16 5 1.0 1.0
2 曹志明 31 47 4.0 5.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
非物质文化遗产
公选课
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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