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摘要:
提出了结构力学课堂教学要让学生带着问题围绕中心展开教学。注重知识的融会贯通,开展讨论课,联系工程实际,加强其它环节的辅助教学,指出了一题多解是培养大学生创新能力与竞争意识的重要举措。
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关键词云
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文献信息
篇名 结构力学教学方法的探讨
来源期刊 明日风尚 学科 物理学
关键词 结构力学教学 方法手段 创新
年,卷(期) mrfs_2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-
页数 1页 分类号 O342-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋敏 吉林建筑大学基础科学部 27 80 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
结构力学教学
方法手段
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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