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摘要:
幼儿是民族的希望也是传统文化的承载者和继承人,将我国优秀传统文化中的理念融入幼儿教育有利于孩子形成正确的人生观与价值体系,直接通过意识形态客观作用于幼儿生活的教学方式能有效促进幼儿萌发初步的民族意识和民族情感.本文通过对布依族传统文化中的尊老观念、权威崇拜、亲族观念、禁忌文化、民族观念等诸多内容,将布依族文化和价值观融入到布依族儿童生活习惯培养的过程中.
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文献信息
篇名 幼儿园如何有效开展布依族特色文化课程
来源期刊 中外交流 学科
关键词 布依族特色文化 幼儿教育 有效融合
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 285-286
页数 分类号
字数 2736字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
布依族特色文化
幼儿教育
有效融合
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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