浅议优化小学语文课堂教学策略

• 作者: 王光敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 教学策略 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 280-281
• 字数: 347字
• 语种: 中文

摘要

在追求高效率和高效益的时代下,新课程对小学语文的课堂教学进行了全面改革,小学语文教育是学生第一次系统学习语文的阶段,因此是整个语文教学的基础.在小学语文教学中,教师要提高教学质量,必须提高课堂教学的有效性.在小学语文高效课堂的构建过程中,要创设愉快、张弛有度的课堂情境,运用合理有效的教学方法,激发学生思考问题的欲望,只有构建起高效的语文课堂,才能真正提高学生的语文水平,从而获得更好的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光敏		3	0	0.0	0.0