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摘要:
"微课"是为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动.这一教学形式正是解决小学生数学学习中重难点的一种更合适的方式,为学生改变学习方式,发挥学习主动性,建构以生为本的教学活动提供了新的途径.
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文献信息
篇名 初探小学数学教学中微课的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 数学 微课
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 279
页数 分类号
字数 176字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
数学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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