新课程背景下初中科学拓展性作业的设计

• 作者: 陈献中
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 初中科学 拓展性作业
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入,科学老师们注重了课堂上教学的创新,形式多样的活动让人耳目一新,但科学作业的布置往往还是单一的题海战术.因此,在新课程背景下,应尽量多地采用多元化积极的拓展性作业.老师开放作业,孩子们开心完成,促进孩子们的身心得到全面的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈献中		4	0	0.0	0.0