"学习共同体"中小组合作学习的点滴体会

• 作者: 李现风
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: "学习共同体" 小组合作学习 体会
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革不断推行的今天,"交流与合作能力"被视为学生必备的一种基本能力.培养学生"交流与合作的能力"已成为目前教育的一个重要目标.小组合作学习作为新课程理念下的一项重要的教学组织形式,通过2013年以来我们课题组所探讨的"初中数学'学习共同体'的建设研究"这一课题以来,"学习共同体"的小组合作学习带给了我们思考和研究的很大空间和余地,同时我们课题组也深刻地得到了一些体会.在本文中,笔者将进行简单的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李现风		2	0	0.0	0.0