关于高中数学合作探究式学习的探讨

• 作者: 冯娇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 小组合作学习 高效教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 152
• 字数: 164字
• 语种: 中文

摘要

自主、合作、探究学习是新课程标准提出的三种学方式,在高中数学教学中开展小组合作探究性的学习模式,突出学生主体的作用和地位,对于深入新课程改革实现高效教学无疑是一捷径.本文拟将探讨在高中数学教学中采用合作探究的学习模式,实现高效教学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯娇		1	1	1.0	1.0