初中历史趣味化教学探讨

• 作者: 张基荣
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中历史 趣味化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 141
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

素质教育一再倡导以人为本的教育,也就是强调不要把学生看作是简单接受知识的机器,而是要以不断创新的教育方法来激发学生学习的积极性,培养学生学习的兴趣,变被动接受为主动发现,主动学习.就历史学科本身而言,这一要求尤为重要.