小组合作学习在初中思想品德课中的应用分析

• 作者: 李应祥
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作学习 初中政治 探究策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 140
• 字数: 181字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习能够让每个学生在学习中都有发挥的机会,并且增强学生学习的积极性.教师可以通过小组合作学习,让课堂上的教学效率变得更高,并且促进学生的学习.学生可以通过小组合作学习,认识到自己在学习方面的不足,积极地在交流中改正自己的缺点,找到最适合自己的学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李应祥		1	1	1.0	1.0