谈初中语文课堂教学中探究性学习的价值和措施

• 作者: 林丹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课堂教学 探究性 问题 措施
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 123
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习是运用探究性学习方法让学生从探究中主动获取语文知识,应用知识,解决问题的一种学习方式.必须改变学生的学习方式,引导学生进行探究式学习,培养学生自主探究意识和能力,形成探究性学习的学习方式.了解学生合作、探究学习中的问题,激发学生对合作、探究学习的兴趣,让每个学生都积极参与到探究性学习中,从而养成合作学习、探究学习的良好习惯,促进教师和学生素养的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丹		1	0	0.0	0.0