试析初中数学有效教学

• 作者: 曾庆瑞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 280-280,281
• 页数: 2页
• 字数: 5000字
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断发展的背景下，提高初中数学课堂教学的有效性是大势所趋。因为课堂不仅是学生学习知识的主要场所，还是培养学生综合能力和素质的重要渠道。因此，初中数学有效课堂的构建可以有效地激发学生学习数学的兴趣和热情，还能在很大程度上促进学生创新能力和思维能力的培养。本文从初中数学课堂教学的现状出发，浅谈了几点有效课堂教学的意见和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆瑞		1	0	0.0	0.0