微生物教学中合作学习方法及应用

• 作者: 曹丽萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物教学 合作学习方法 合作学习方法应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

微生物教学是一门较为深奥以及较为复杂的学科,微生物世界物种繁多,生物结构差别大,这些都致使微生物教学进展较为缓慢,微生物研究领域人才较为缺乏,根据这一情况,需要采取相应解决措施,通过研究实践确定合作学习方法是较为合适微生物教学的教学模式.