优化教学手段让小学语文诗词教学更精彩

• 作者: 韦仕春
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 诗词教学 多元化 实践探究
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 242-243
• 字数: 3623字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文的诗词教学过程中,学生不仅能够从精炼的语言、意境深远的诗词作品中认识和了解我国博大而精深的文化,而且还提高了自身的语文文化素养和鉴赏能力,所以让学生感受诗词文化,提高小学语文诗词教学效率具有非常重要的作用.基于此,本文将着重探究了提高小学语文诗词教学效率的策略.