小学语文教育与国学传统初探

• 作者: 李会珍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教育 国学传统
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

传统国学经典是中华民族伟大的文化与智慧的结晶,是中华民族几千年来无数先祖的智慧与文化的积淀,可以说,传统国学是中华民族传统文化的灵魂与精髓,它无时无刻不在闪耀着自己的理性的光芒.将传统国学融入小学语文课堂中,让传统国学从晦涩难懂走向常态,从书架走向学生的手中,从高高在上走向学生的心灵深处,让小学校园到处都充满着被国学渲染的气氛,学生在传统国学的学习中,学到的不仅是国学的知识,而且还能学到许多古人的优秀品质,国学中蕴含的丰富的营养和精神力量,能帮助学生们确立正确的人生观,能帮助学生发展自身优秀的品质,提高学生的人文素养、道德品质,小学语文教育中融入传统国学教育有利于促进传统国学在小学语文教育中的可持续发展,为传统国学彻底融入小学语文教学中打下坚实的基础.