班级管理,中庸教育不可或缺

• 作者: 高杰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 成绩优异的偏执孩子 中庸教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

作为班主任,我们经常会遇到这样的孩子:成绩非常优异,但却显得很偏执,似乎生命的全部就在于第一,输不起,也很难与他人相处.这的确是一个令人困惑的问题.这类孩子的问题究竟出在哪儿呢?笔者通过对班上这类孩子的长期观察和总结,发现原来这类孩子之所以出这样的问题,与缺乏中国传统文化中的中庸教育有着密不可分的关系.要让这类孩子走出偏执就必须加强中庸教育.