少数民族学生素质教育培养模式中的要点解析 ——以大学数学课程为例

• 作者: 蒋青松
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 少数民族学生 大学数学 素质教育 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

为了让少数民族学生在大学数学课程的学习中有所斩获,更好地服务于专业课学习;给出了少数民族生素质教育培养模式的几个要点,并以大学数学课程为例加以实证分析;教学效果表明,素质教育培养模式,对于少数民族生的大学数学教学,具有极大的优越性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋青松	塔里木大学信息工程学院	30	39	4.0	5.0