论高中英语词汇教学策略

• 作者: 梁永利
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中词汇教学 存在问题及原因 教学策略 建议
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 155
• 字数: 133字
• 语种: 中文

摘要

词汇学习是语言学习中的一个重要环节.高中英语词汇教学应运用灵活有效的词汇教学方法:指导学生及时复习巩固;指导学生辨认语句、语篇中的板块;培养学生根据语境猜测词意的能力.