试论新课程背景下高中数学的教学模式

• 作者: 聂庆国
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课标 高中数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 148-149
• 字数: 1294字
• 语种: 中文

摘要

课程改革的深入发展,使得数学教学从内容、理念、方式等方面都做出了逐步调整,这种调整对高中数学教学有巨大的作用.本文主要介绍当前高中数学教学中存在的问题,并结合具体的问题调整教学模式,力求提升学生的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂庆国		1	0	0.0	0.0