巧用多媒体,构建实效的初中数学课堂

• 作者: 黄应动
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 多媒体 有效课堂 实践探究
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 130-131
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

随着现代信息技术在教育教学中的广泛推广和应用,彻底改变了传统教学中一些单调枯燥的模式.多媒体的使用使得数学课堂更加生动有趣,容量更大,也能够更充分地调动学生各种感官协同作用,激发学生学习兴趣,提高课堂效率.由于现代化教学手段的效果和学生反馈十分良好,为多媒体教学的发展提供了源源不断的动力,促进了多媒体教学的成熟.