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《人力资源管理》课程双语教学的瓶颈问题分析与解决
《人力资源管理》课程双语教学的瓶颈问题分析与解决
作者:
王中江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人力资源管理
双语教学
瓶颈问题
摘要:
在《人力资源管理》课程实施双语教学的价值分析基础上,研究当前《人力资源管理》课程双语教学中存在的瓶颈问题,从教材的选择、语言障碍的克服、教学模式的创新和考核指标的多样化四个方面提出对策和建议.
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文献信息
篇名
《人力资源管理》课程双语教学的瓶颈问题分析与解决
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
人力资源管理
双语教学
瓶颈问题
年,卷(期)
2016,(19)
所属期刊栏目
课题◆创新◆研究
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G642
字数
3372字
语种
中文
DOI
五维指标
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王中江
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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