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摘要:
在《人力资源管理》课程实施双语教学的价值分析基础上,研究当前《人力资源管理》课程双语教学中存在的瓶颈问题,从教材的选择、语言障碍的克服、教学模式的创新和考核指标的多样化四个方面提出对策和建议.
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文献信息
篇名 《人力资源管理》课程双语教学的瓶颈问题分析与解决
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 人力资源管理 双语教学 瓶颈问题
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课题◆创新◆研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G642
字数 3372字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中江 安徽工程大学人事处 20 16 3.0 3.0
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人力资源管理
双语教学
瓶颈问题
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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