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摘要:
新课程改革背景下,初中数学课堂教学发生了巨大的变化。这就要求教师教学中要能够采取可行的措施,帮助学生学会自主学习、自主探究并积极的去思考,继而构建多样化、个性化以及综合化的教学结构,为学生呈现出不一样的知识体系,在初中数学教学中,错误资源的有效利用逐渐成为教学中的重点内容,受到人们的重视。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学错误资源的开发与利用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 错误资源 开发与利用
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 210-210
页数 分类号
字数 192字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
错误资源
开发与利用
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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