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摘要:
《GMDSS通信业务》课程进行理实一体化教学是其课程改革和提高其教学质量的内在需求,通过分析其课程的特点,重点解析了其教学团队、教学条件、教学过程、教学管理、教学质量内涵和包涵要素,进而构建了其评价体系,为本课程的定量评价提供了可能.
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文献信息
篇名 "GMDSS"通信课程理实一体化评价要素分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 理实一体化 GMDSS通信业务 评价体系
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 2277字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建涛 南通航运职业技术学院航海系 28 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
GMDSS通信业务
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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