浅谈民办高职院校的教学改革

• 作者: 田华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 教学改革 互动
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2763字
• 语种: 中文

摘要

面对各高校扩招，培养满足社会需求的学生是每个高校要接受的挑战。这就要从教学中进行改革，摒弃理论能力的提升和以教师为主体的课堂环境，要培养学生的实际动手能力，真正做到以培养应用型人才为目标的教学目的。影响本校高职高专护生职业规划生涯的因素包括性别差异、职业认同感、个体差异、人格特征等。结论是高职高专护生在职业生涯规划的过程中，应积极对待个体差异因素、职业认同感因素、性别差异因素等的影响，从本质上提升自身职业生涯规划能力和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田华		3	2	1.0	1.0