高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施

• 作者: 陈德所
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 自主探究模式 构想 应用
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1497字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理时间教学的过程中,自主探究模式的应用,不仅能够提供更多的发展与自主学习的空间给学生,同时还能在一定程度上培养和增强学生的实践能力、创新能力以及思维能力等,这样才能更好的实现教学目标,从而给达到高效教学的目的.因此本文对高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施进行了深入的研究,从而对自主探究模式的构想与应用策略进行了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德所		3	0	0.0	0.0