语法隐喻理论在英语阅读中的应用

• 作者: 朱佳璇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 语法隐喻 英语阅读 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4348字
• 语种: 中文

摘要

语法隐喻与英语阅读有着很大的联系,对阅读篇章的难易程度具有重要影响.通常情况下,语篇中的语法隐喻越多,理解的难度就会越深.本文尝试从语法隐喻理论的角度出发,探讨语法隐喻对阅读理解的影响,以期改善英语阅读的教学方法,从而提高学生的英语阅读水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱佳璇	苏州大学外国语学院	4	0	0.0	0.0