特殊教育学校班级管理有效策略初探

• 作者: 侯丽艳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育学校 班级管理 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G760|G451
• 字数: 188字
• 语种: 中文

摘要

班级管理工作是学校得以发展壮大的必抓常规工作之一,更关乎特殊教育学校的未来发展.但特殊教育学校班级管理工作存在自身的特殊性,这表明其班级管理工作的有效策略探究具有更加深远的重要意义.