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摘要:
幼儿是祖国的花朵和明天的希望.在素质化教育普及的今天,音乐已是幼儿进行教育的必须科目之一.幼儿音乐教育的启蒙老师通常由幼师担任,对于幼儿容易接受新事物和形成思想、观念、学习等能力的阶段,启蒙老师的影响非常重大.因此,对于幼儿的直接影响者幼师的音乐教育值得重视和发展,进而才能受益于幼儿,未来受益于祖国.文章从幼师音乐教育的重要性、现状及未来路径的探索三个方面进行浅析.
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文献信息
篇名 幼师音乐教育之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 幼师 音乐 教育 探索
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 理论探讨1
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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