职教师培训课程现状与对策研究——以广西广播电视大学中职教师培训为例

• 作者: 廖捷 高翔
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教师培训 调查 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

中职教师培训通常时间紧、课程多、考核难.该文通过对中职教师培训现状进行调查研究,分析了培训效果不理想的原因,结合广西广播电视大学开展自治区级中职培训项目实践经验,提出了远程教育理念下融入翻转课堂的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖捷	广西广播电视大学理工学院	11	10	2.0	2.0
2	高翔	广西中医药大学信息网络中心	16	20	3.0	4.0