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摘要:
小学数学教学中的创新,要体现在创新备课内容上,还要体现在课堂教学模式的创新上。课堂教学是学生汲取知识的主要途径,是我们进行素质教育的重要阵地。学生学习成绩的好坏很大一部分与课堂教学分不开。为了取得更佳的教学效果,为了提高学生的接收能力,我们必须最大程度地诱发学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,调动学生的各种感官共同参与学习,促进学生的思维主动发展。
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文献信息
篇名 创新小学数学教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 数学 教学 创新
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 244-245
页数 分类号
字数 2270字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
教学
创新
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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