小学语文导入技巧初探

• 作者: 赵代琴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文 导入
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 234-234
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

“良好的开端是成功的一半。”课堂导入作为课堂有机的组成部分，具有极其重要的作用。它往往预示着整节课教学质量的高低。成功的导入可以吸引学生的注意力，将学生快速引入正规，向他们展示本堂课的重点和难点，而且，成功的导入还可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，有着事半功倍的效果。导入是一门艺术，成功的导入不仅是一盏明灯，照亮整个课堂，还是一个标签，标志着一个教师独有的风采和品性。本文结合我多年的教学经验，为大家介绍几种常用的课堂导入法，希望各位同仁批评指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵代琴		2	0	0.0	0.0