如何充分发挥学生阅读的积极性

• 作者: 汪树成
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 阅读 培养 提高
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 208-208
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施，对语文阅读能力提出了更高的要求。因此，在教学过程中，应当转变观念，因势利导，采用多样化式提高小学生语文阅读能力。