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摘要:
"问题与材料"教学法在中学历史课程中的运用不仅培养了学生的思维能力,对于提升学生的文化素养和创新能力也大有裨益.笔者即以此出发,探究该教学法在中学历史课程中的具体运用,并对运用中应该注意的问题提出自己的看法,以期能通过这一教学法的运用提升学生的历史核心素养.
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文献信息
篇名 "问题与材料"教学法在中学历史课程中的运用研究 ——历史核心素养下"问题与材料"教学法思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 "问题与材料" 教学法 中学历史课程 历史核心素养
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2372字 语种 中文
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1 张晓燕 18 15 2.0 3.0
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节点文献
"问题与材料"
教学法
中学历史课程
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