浅析新课程改革背景下初中数学教学的生活化

• 作者: 张冰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程改革 初中数学 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 153-153
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

数学的新课程改革要求数学课堂具有一定的活跃性，要体现出数学与生活紧密相连的特点，从而为学生创造一个积极的学习气氛。生活化教学是最能让数学课堂满足这一改革的教学措施，它让数学课堂变成了学生快乐学习的地方，增加了学生对生活的理解，很好地解决了理论与实践的共融问题，提高了学生的实践能力。国家新课程改革标准强调教师应当培养学生用知识指导生活的能力，因此，在初中数学教学中，教师应当强化学生的生活化能力培养。本文立足于初中数学教学现状，分析生活化教学在初中数学教学中的应用。