高校历史专业本科导师制效果的评析

• 作者: 戴辉
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 高校历史专业 培养模式 本科生导师制
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 589-590
• 页数: 2页
• 字数: 5444字
• 语种: 中文

摘要

本文立足笔者数年从事历史教学工作的经验,分析高校历史专业学生培养中出现的问题,着重结合笔者所在学院试行的本科生导师制,通过探讨其内容、效果、不足,最终指出高校历史专业学生培养模式需要学校、系院、教师、学生多方面的协调努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴辉	江苏省徐州市江苏师范大学历史文化与旅游学院	4	0	0.0	0.0