iPad在中职语文教学中的运用

• 作者: 潘芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: iPad 中职语文教学 变革 作用
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 99-99
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

从中职语文学科的视角，在反思和总结iPad与语文学科融合的作用及其在语文学科常态教学使用方式的基础上，对教师、学生发展以及语文学科教学方式变革等方面带来的影响和作用进行了系统化的总结，以供iPad在课堂实践中的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘芳		1	1	1.0	1.0