初中英语阅读课教学反思与对策

• 作者: 黄君华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 学习方法 英语阅读
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2393字
• 语种: 中文

摘要

阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体.从考试的角度出发,我们也可以非常明确地知道,在现在的各类各级考试中,阅读是考试的主要部分,是重中之重.所以,本文对初中英语阅读课教学反思与对策进行探讨.