"一对一数字化学习"环境下信息技术翻转课堂教学研究

• 作者: 曾雪雨 李蕤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 一对一数字化学习 基于微信的一对一数字化学习平台 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

"一对一数字化学习"是资源优化与因材施教的教育方式的创新,指引了信息技术教学新方向."翻转课堂"是一种有助于培养学习者协作性、创新能力和凝聚力的有效手段.本文通过对我校自主设计开发的"基于微信的一对一数字化学习平台"在信息技术翻转课堂教学的应用研究,提出了"一对一数字化学习"对信息技术教学的指导意义,旨在解决信息技术教学中的问题,提升信息技术的教学效能,从而培养学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蕤		2	0	0.0	0.0
2	曾雪雨		1	0	0.0	0.0