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摘要:
当前法学专业实践教学与理论发展相比较,存在较大的差距,已经成为制约法学类专业教学效率的瓶颈.传统法学教学容易出现教学方法单一、教学目标狭隘、考评方式传统等问题,将参与式教学方法运用到商法学教学中有利于增强课堂活力,提高教学质量、促进教学相长以及学生的全面发展.本文分析商法学专业实践教学改革的问题,结合参与式教学模式提出对策,以期促进商法学实践教学改革的发展.
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文献信息
篇名 商法学实践教学改革浅探
来源期刊 卷宗 学科
关键词 商法学 教学改革 探索
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 513
页数 1页 分类号
字数 2723字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩凯 8 2 1.0 1.0
2 郭丽媛 22 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
商法学
教学改革
探索
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研究去脉
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