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摘要:
吴刚平博士曾说过:“教育应是丰富人的精神世界,丰富人生。评价应以不伤害学生为底线,给学生一种真实的感受和真切的体验。”
内容分析
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文献信息
篇名 细致和耐心换来的成功--学生管理案例
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 细致 耐心 转化 爱与宽容 以人为本 雨露
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号
字数 2945字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白永红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
细致
耐心
转化
爱与宽容
以人为本
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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