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摘要:
在新课程背景下,教师在新课程标准的指导下,不断更新着教学的观点.通过教师的不断实践,构建和谐的师生关系,培养学生具有正确的学习态度,更好地学习语文知识,使学生将理论知识灵活地运用到实际的生活、工作和学习中,更好地提升自己,体现自己的潜能.
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文献信息
篇名 新课程背景下的小学语文教学分析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课程 小学语文 教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教改新探1
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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