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摘要:
新课程理念下,阅读教学是小学语文教学的重要板块,是提高语文教学质量的主要平台,是解开语文教学之谜的关键所在,是广大语文教师极为重视的一项教学内容。快速阅读能让学生从文字中迅速吸取有用信息,从而提高自己的思维能力,改善记忆方法,把这种原有的阅读教学模式转变成快速阅读模式的方法,可以加快小学语文课堂教学从应试教育向素质教育转轨。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
小学语文教学
培养
阅读能力
小学语文教学如何培养学生的阅读能力
小学语文
课堂教学
阅读能力
培养策略
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学如何培养学生快速阅读能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 培养 快速阅读 阅读能力
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 249-249
页数 分类号
字数 210字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
培养
快速阅读
阅读能力
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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