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摘要:
提高高中数学教学质量需要教师和学生的共同努力,其中教师起主导作用。教师需要在教学中不断提高自己的综合素质,改进教学方法与教学手段;激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,开拓学生的学习思路,培养发散性思维与举一反三的能力;正确处理师生关系,能够与学生融洽交流、和睦相处等。教师可通过这些途径来提高高中数学的教学质量。
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高中数学
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难点
方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高高中数学教学质量的措施探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 教学质量 提高
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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1 曾晓敏 2 0 0.0 0.0
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