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摘要:
随着社会的进步和时代的发展,英语在人们日常生活中占据重要地位,情境教学法是学习英语的重要手段.高职院校的英语教学是职业教学中的重要组成部分,在教学中采取情境教学法,不仅可以激发学生学习兴趣,同时还能够调动学生的积极性,让学生可以在轻松的氛围中学习.本文就高职教学中采取情境教学法进行英语教学的现状进行分析,并提出针对性的建议.
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文献信息
篇名 高职院校英语教育中情境教学的问题探讨
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 高职院校 英语教育 情景教学 问题
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 4019字 语种 中文
DOI
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1 许培红 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教育
情景教学
问题
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
周刊
chi
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